3.november  2011 laga Time, Hå, Gjesdal og Klepp eit mål og prinsippdokument. Dette dokumentet var eit resultat av ein lengre prosess mellom dei hovudtillitsvalde i Utdanningsforbundet og den skulefaglege leiinga i Jærkommunane Gjesdal, Hå, Klepp og Time for å styrka samarbeid mellom kommunane. 

Jærskulen som prosjekt starta i 2013. Frå og med 2014 har Jærskulen hatt ein felles tilstandsrapport. Dei ligg under "fil" på denne sida. I 2016 vart det gjennomført ei midtvegsevaluering og i 2019 vart det gjennomført evaluering av Jærskulen som prosjekt. 

Kommunestyra gjorde vedtak våren 2019 ut frå hovudevalueringa:

Vedtak i kommunestyret i Time, Gjesdal og Hå er dette (einstemmig):

1. Sluttrapporten om Jærskulen tilseier at samarbeidet går over i ein fast avtale og at dette held fram under namnet Jærskulen. 

2. Rådmennene får fullmakt til å gjennomføra dei organisatoriske endringane som ein treng for å vidareføra Jærskulen. 

3. Jærskulen avgir ein årleg rapport i tillegg til tilstandsrapporten.

Vedtak i kommunestyret i Klepp er dette:

(Forslaget fekk 25 stemmer. Alternativt forslag fekk 6 stemmer (Ap og V))

1. Prosjektperioden med Jærskulen blir forlenga i tre år.

2. Det blir utarbeida ei ny evaluering i 2022 som skal sjå på om og korleis samarbeidet skal vidareførast. 

3. Alle lærere og rektorer deltek i ei ekstern spørreundersøking hausten 2019, for å sikra forbedring av Jærskulen.

Klepp kommune har ikkje sagt nei til Jærskulen i sitt vedtak. Klepp kommune v/ kommunestyret har definert samarbeidet som er i dag som eit prosjekt. 

I skuleåret 2019/2020 har ein gjort nokre endringar i organiseringa av Jærskulen.  Det går fram her:Tiltak og mål for Jærskulen er skildra her.